Equipo 3 Trabajo Primer Parcial

ACADEMIA DE MUSICA FERMATTA

INTEGRANTES

Paola Calzadilla Sulser 11737

Xochiquetzal Dávila Hernández 10051

Rene Adán Rojas Ortiz 11751

Daniel Javier Hernández Pérez 9969

PROFESOR

 Iván Sánchez Blas

Géneros Literarios Primer Parcial

Introducción

La obra que nos dimos a la tarea de analizar y comprender nosotros el equipo número tres, es una obra pensada y escrita en pleno siglo XX; en el cual suceden cosas muy interesantes como los avances en la tecnología, medicina y ciencia, ya que es asombroso el tiempo que se arda en hacer un avance, por el simple hecho de que en el último siglo hemos inventado el 90% de las cosas que empleamos diariamente y por ende podemos palpar la esencia del siglo xx sobre nosotros.

También es importante recordar que en este siglo se consiguen dos de los más importantes derechos para los seres humanos (un hecho que influye en la escritura de Julio Cortázar): se logra una igualdad de la mujer ante el hombre en la mayor parte del mundo, se crean sus derechos y  se le considera ciudadano con voz y voto (Principalmente países de Occidente) y se abole la esclavitud en los países primermundistas, acabando con la explotación de gente negra en el continente Americano (por lo menos conscientemente).

            El hecho de ser una obra relativamente nueva, por no tener más de 500 años en haber sido producida no quiere decir que poniéndolo a comparación con los grades escritos de Aristóteles, Sófocles y/o Shakespeare, sea tangiblemente de menor calidad, ya que cada escritor tiene su época, su perspectiva y su estilo a la hora de escribir. Pero en algunos casos puede dar hincapié a que no se le tome en serio a un escritor como Julio Cortázar; por no tener experiencia en un mundo que no sea el del cuento o por tratar de ser original en todos sus cuentos, jugando con el tiempo e infestando sus historias con atemporalidades que hacen de su lectura una lectura de difícil comprensión en algunas ocasiones para el público lector.

            Lo que Cortázar trata de plasmar en sus cuentos a la hora de comenzar a escribir, puede ser totalmente distinto a lo que interpretamos nosotros como lectores cuando estamos iniciando una lectura de alguno de sus libros o de solamente uno de sus cuentos. Porque no todos tenemos la misma perspectiva de la realidad, no todos hemos pasado por las mismas situaciones en la vida y no podemos interpretar todas las personas cosas de igual manera, porque si lo hiciéramos no seriamos más que robots tratando de progresar, en un mundo en el que todos y todas entienden lo mismo, no importando que enfoque le quisieras dar a tu escrito, todos lo entenderán de una manera, porque no habría otra forma de interpretarse.

Por ello es valioso que existan diferentes modos de pensar, formas de vida y estatus sociales. Esto determina, generalmente el tipo de mentalidad y por ende futuramente muchas de las situaciones que resuelvan cada una de las personas serán resueltas de diferente manera gracias al pensamiento distinto de cada individuo.

Desarrollo

En este libro nos encontramos con varios cuentos, donde a pesar que cada uno relate historias diferentes, la mayoría de ellos están contados en tercera o primera persona y por ende envuelven al lector en un viaje de duda e incertidumbre, debido al tipo de historias con la que nos encontramos. Por otra parte, el escritor juega con el tiempo de las historias, ya que le gusta establecer un tiempo y ritmo marcados para el lector, pero cada vez que un individuo progresa con su lectura, se encuentra con cambios de época, de lugar o de situación “repentinos” que hacen que la lectura se vuelva más interesante.

Fabula: La situación principal en todas las obras es la lejanía de los hechos, ya que siempre se vuelve esta temática un punto clave en la situación principal de la trama, ya que las personas implicadas están lejos entre si, hay mucha distancia física o hay mucha distancia sentimental, pero siempre es este el núcleo de las situaciones de los cuentos.

Carácter: El carácter de los cuentos siempre son dos personas muy centrales y algunos secundarios. La personalidad de nuestros personajes principales pareciera muy variada, pero no es así, puesto que el personaje elemental en cada historia es muy sensible o lo fue en su momento, lleno de amor, pasión y gusto por el arte de amar, pero este personaje suele llevarse decepciones amorosas siempre.

El pensamiento: El pensamiento de cada uno de los cuentos viene más atrás de solo una personalidad escogida para el sujeto en cuestión, del que se habla, sino que es una de las tantas personalidades que tiene el escritor, en este caso Julio Cortázar, y solamente la algunas en los cuentos del libro.

Caracteres Cuantitativos

Elocución: En los cuentos anteriores del libro deshoras el escritor hace que sus sujetos hablen tanto en primera como en tercera persona lo que le da un toque especial a su obras en general.

Melopeya: Es la actuación que tiene cada uno de los participantes en los cuentos cambiando sus dinámicas en la voz, mostrándose molestos, tristes o alegres.

Y por último, pero no menos importante describiremos como fue que entendimos la mimesis y la catarsis del cuento. Como mimesis encontramos en todos estos cuentos varios personajes que tienen algo en común, todos ellos se sienten distantes de sí mismos, siente que algo falta en su vida y aunque lo representan de diversas formas, todos se sienten así y esto los influencia en las decisiones y acciones que harán cada uno en el desarrollo de sus historias.

Por otro lado la catarsis que se generó en el espectador (nosotros en este caso) nos llevó a un mismo punto, conforme avanzábamos en la lectura de cada uno de los cuentos siempre nos llevábamos una impresión parecida debido al desarrollo de los mismos y el parecido en la forma de pensamiento y/o características de los personajes, ya que nos mantuvo varias veces en suspenso y preocupación, y varias veces nos llevó a la exaltación con cada final de los cuentos.

Conclusión

Para la conclusión guardamos el tema de discusión más grande que tuvimos como equipo, que no fue mucho pleito de hecho, puesto que cada uno quedó de acuerdo a los 5 minutos de platicarlo. ¿Es o no literatura esta obra de Julio Cortázar? La pregunta era muy obvia desde el inicio, ya que para poder analizar los puntos anteriormente indicados en cada uno de los cuentos, como se hizo en un trabajo la semana pasada, se podía deducir que si era una obra literaria y podía considerarse así ya que identificábamos bien cada uno de los puntos en todas las historias de los cuentos.

            Por otra parte el escritor (en este caso nuestro emisor) cumplía con su trabajo de dejar un mensaje en el mensaje y por ende todas las historias contaban con mimesis, ya que tenían el mensaje finalmente plasmado en letra y papel y ya no era solo en la mente de Cortázar, nos lo compartió.

            Cuando ya existe este mensaje, como dice en su primer cuento, quiere ser leído por terceros, por publico, por audiencia, por espectadores, por un grupo lector, pero en si la intención principal de Julio Cortázar es que veamos su mensaje y este mensaje por ende tiene un catarsis, que es la que interactúa con nosotros y un individuo cualquiera puede darle una interpretación al mundo de un escritor como Julio.

Por ende concluimos que esta lectura del siglo XX cuenta con los elementos necesarios para poder llamarse literatura, ya que comprende desde el básico “emisor-mensaje-receptor” hasta nosotros mismos podríamos decir que lo consideramos arte a la primera vez de leerlo, pero eso sería tomar la obra desde un punto muy subjetivo, ya que por primera instancia no te percatas de todos los puntos del análisis. Pero viéndolo de un punto de vista objetivo, esta lectura, estos cuentos, si llegan al grado de literatura ya que completan una serie de elementos básicos para poder ser considerado, finalmente, el libro de deshoras como “Literatura”.